8 (423) 241-43-77

Главная / Обучение / Семинары и вебинары

Семинары и вебинары

Год 150-летия Владимира Арсеньева

2022 год объявлен годом празднования 150-летия со дня рождения великого путешественника, писателя и исследователя Владимира Клавдиевича Арсеньева

Подробнее

Текущие и предстоящие вебинары

Прошедшие вебинары

03.11.22

Вебинар «Наблюдения о природе Дальнего Востока в работах В. К. Арсеньева и их использование на уроках естественнонаучного цикла»

02.11.22

Вебинар «В.К. Арсеньев и его историко-биографическое и мемориальное наследие»

02.11.22

Вебинар «От визуального наследия В. К. Арсеньева к этнографическим образам современных дальневосточных художников»

02.11.22

Вебинар «Проектирование программы наставничества в образовательной организации»

01.11.22

Вебинар «Онлайн-семинар «И на Тихом океане свой закончили поход». К 100-летию завершения гражданской войны и интервенции на ДВ России.»

31.10.22

Вебинар «Анализ результатов ОГЭ по истории 2022 года»

31.10.22

Вебинар «Проект «под ключ»: подготовка грантовой заявки»

27.10.22

Вебинар «Анализ результатов ОГЭ по обществознанию 2022 года»

27.10.22

Вебинар «Современный Кант: к 300-летию со дня рождения»

27.10.22

Вебинар «Организация индивидуальных проектов в профильной школе. Трансляция эффективных педагогических практик»

26.10.22

Вебинар «Сетевое взаимодействие как эффективная форма реализации горизонтального обучения в контексте становления региональной целевой модели наставничества»

26.10.22

Вебинар «Работа с лабораторией РОББО»

25.10.22

Вебинар «Программирование робоплатформы РОББО при помощи Robbo Scratch»

24.10.22

Вебинар «Основы программирования на Robbo Scratch»

20.10.22

Вебинар «Трансляции эффективных педагогических практик подготовки выпускников к ЕГЭ по биологии»

18.10.22

Вебинар «Опыт внедрения в учебный процесс банка заданий для оценки функциональной грамотности, разработанных ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» (на основе выявления лучшего опыта учителей и лучших педагогических практик).»