28.01.2026 года Педагоги Приморского краевого института развития образования, Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Приморского края, провели семинар-практикум для педагогов Краевого государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Промышленный колледж энергетики и связи» по теме: «Профилактика эмоционального выгорания специалистов в области образования и профилактика конфликтов в образовательной среде». Здесь царила атмосфера, заряженная не только профессиональным интересом, но и взаимной поддержкой. Мероприятие собрало 67 человек: преподавателей, мастеров производственного обучения и кураторов, чтобы вместе найти ответы на важные вопросы: где брать ресурсы и как сохранить баланс в одной из самых энергоемких профессий.
С приветственным словом выступила директор центра Гамануха И. С. Практикующие специалисты провели семинар Гамануха И. С., Павлова Н. Г., Лаутегншлегер Т. С., Троценко Н. А., Юрченко О. А., которые создали уникальное пространство для открытого диалога и практического обучения.
«Сегодня мы не лечили симптомы, а учились укреплять иммунитет к профессиональному стрессу. Самый главный инструмент педагога — это он сам. И этот инструмент нужно беречь, настраивать и вовремя перезагружать».
Участники семинара единогласно отметили его высокую практическую ценность. В ходе рефлексии прозвучали ключевые выводы:
Выгорание — не приговор, а сигнал. Важно вовремя его распознать и начать действовать, используя индивидуальную «аптечку» психологических техник.
Конфликт — это возможность. При грамотном управлении он может стать толчком для развития отношений и улучшения учебного процесса, а не источником разрушения.
Поддержка коллег — мощный ресурс. Создание в педагогическом коллективе атмосферы взаимопомощи и открытого общения само по себе является лучшей профилактикой.
Инвестиции в благополучие педагогов — это инвестиции в качество образования и в будущее наших детей.
Семинар-практикум стал пространством для живого обмена опытом и взаимной поддержки.
Участники активно отрабатывали техники управления стрессом.
В финале мероприятия каждый педагог получил заряд новых сил для работы.
