13 апреля 2023 года в школе №1 г. Большой Камень прошел краевой семинар на тему «Внедрение оборудования Центра образования «Точка роста» в проектно-исследовательскую деятельность учащихся».
МБОУ СОШ №1 г. Большой Камень во главе с начальником управления образования администрации городского округа Большой Камень Апанасовой Ольгой Владимировной, директором школы Чувашовой Ларисой Владимировной и профессиональными, творческими учителями гостеприимно распахнула двери для коллег из других районов края.
Смелая Наталья Вячеславовна, руководитель образовательного центра «Точка роста» выступила с докладом об организации деятельности центра в школе №1 как ресурса для формирования современных компетенций обучающихся естественно-научного цикла.
Колбасова Галина Евстафьевна, учитель химии, выступила с докладом «Внедрение оборудования центра образования «Точка роста» в проектно-исследовательскую деятельность учащихся», в ходе которого были освещены вопросы проектно-исследовательской учащихся, разница между проектом и исследованием, а также внедрение цифрового оборудования в деятельность учащихся.
Учитель физики и математики Самсонова Олена Владимировна провела фрагмент внеурочной деятельности учащихся по программе «Робототехника», на котором ребята продемонстрировали умения и навыки программирования с датчиками света и музыки, а также работу робота- манипулятора и движение запрограммированного вертолёта. Коллеги и гости семинара высоко оценили деятельность учителя.
На высоком профессиональном уровне учителя физики Смелая Н. В. и химии Колбасова Г. Е. совместно с учащимися 10 класса провели интенсив «Внедрение цифрового оборудования центра «Точка роста» в проектно-исследовательскую деятельность обучающихся».
Участники семинара окунулись в практическую работу, разделившись на четыре группы – «физики», «химики», «биологи», «физиологи» и создавали проекты, проводили ряд измерений с помощью цифрового оборудования Releon. В результате были созданы четыре замечательных проекта учителей, которые выступали в роли учеников, а десятиклассники школы – в роли их наставников. На защиту были представлены проектно-исследовательские работы: «Создание фруктовой батарейки», «Артериальное давление и способы его измерения», «Определение рН моющих средств для посуды», «Освещённость в учебном кабинете». Все проекты получили высокую оценку, а по результатам рефлексии данный вид деятельности по содержанию, формам и методам был оценен в максимальный балл всеми участниками семинара.
Семинар получился насыщенным и продуктивным, гости получили заряд положительных эмоций и, конечно, желание учить и учиться, познавать новое и вести за собой ребят.
