19 марта на базе МБОУ «СОШ №6» Партизанского городского округа прошел региональный семинар «Реализация программ общего и дополнительного образования с использованием ресурсов Центра «Точка роста».
Семинар открыла директор школы Штурмина Е.М. В своем приветственном слове Елена Михайловна отметила, что для нашей школы Центр «Точка роста» является «отправной точкой», началом для построения чего-то нового. Педагоги Центра оценивают его как очень важный, инновационный проект, открывающий новые подходы в современном образовании.
В практической части семинара опыт в проведении лабораторных работ с использованием цифровых лабораторий представили:
- учитель биологии Сергиенко Т.И. – фрагмент урока «Лабораторная работа на тему «Подсчет пульса в разных условиях»;
- учитель химии Смирнова С.В. – фрагмент урока «Лабораторная работа на тему «Жесткость воды».
Участникам семинара представлены две исследовательские работы. Работая по теме «Что мы знаем о шампунях», учащиеся выяснили, на какие составляющие нужно обращать внимание при выборе шампуня. Выполняя работу по теме «Влияние влажности воздуха и температурного режима на здоровье человека» ребята измеряли влажность воздуха в разных кабинетах и коридоре школы, изучали теоретический материал и сделали выводы о необходимости поддержания правильного температурного режима и влажности воздуха в помещении.
На семинаре гости семинара посетили мастер-класс учителя технологии Конюхова В.В «Фотошоп», на котором учились в работать в программе и создали своего мультипликационного героя.
Преподаватель Морозов А. В. провел мастер-класс на тему «Актуальные вопросы преподавания робототехники базового уровня». В ходе занятия были рассмотрены практические подходы к проведению обучающимися математических и логических вычислений в модульном решении роботехнических задач, программированию роботов по линии, обнаружению перекрестков и препятствий, определению цвета и иных задач.
По итогам мероприятия педагоги поделились собственным опытом работы по организации деятельности с оборудованием центров образования «Точка роста» и наметили план дальнейшей работы.
