19- 20 октября в городе Находка в рамках проекта ПК ИРО «Система стажировочных площадок Приморского края» состоялся выездной семинар.
Встреча проходила на базе региональной стажировочной площадки – МБДОУ «ЦРР – детский сад № 58». Образовательная организация внедряет технологии развития субъектности у детей.
Субъектность – сложная человеческая способность, связанная с рождением внутренней активности. Человек – наделенный этой способностью становится автором своей жизни, творческой личностью. Он мыслит и действует самостоятельно, инициативно и ответственно.
Помочь ребенку приобрести такие качества – непростая, но очень важная задача современного дошкольного образования.
Для становления субъектности у ребят дошкольного возраста команда детского сада N 58 создает богатую событиями и разнообразную предметно-развивающую среду. Традиционную линейность в организации заменили центрами активностей детей: речевого развития, грамотности и письма, строительства и конструирования, игр, математики, движения, искусства и даже уединения. Работает детская кухня, экспериментариум. В воспитательной и управленческой практике используются разнообразные приемы развития субъектности у ребят: «звездная семья», «карман эмоций», «журнал достижений», «говорящие стены», «правила группы», «линейный календарь», «визитка группы», «парковка вопросов». В организации внедрено гибкое планирование. На «утреннем круге» дети активно участвуют в выборе темы недели, предлагают и голосуют за события дня, которые предстоит вместе прожить. Ребята учатся быть наставниками друг для друга, волонтерами и помощниками воспитателей. Родители также вовлечены в реализацию образовательных программ, проведение развивающих событий, мастер-классов и праздников.
Образовательная организация с 2021 года апробирует инструменты (технологии, приёмы, методы) программы «Открытия» Е.Г. Юдиной.
Детским садом разработана яркая и содержательная программа стажировки для воспитателей и руководителей дошкольного образования Приморского края.
На семинаре с участием специалистов ПК ИРО, муниципальной методической службы города и воспитателей и руководителей дошкольных образовательных учреждений города Находки обсуждены возможности оформления и масштабирования лучших практик дошкольного образования в Приморском крае.
