В Находкинском городском округе 20 апреля прошел семинар для руководителей и педагогов «Организация образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях в соответствии с ФГОС дошкольного образования «Лучшие практики Приморского края».
Семинар был организован на пяти коммуникативных площадках в дошкольных образовательных организациях, на которых собрались более 100 педагогов из Владивостока, Арсеньева, Находки, Партизанска, Спасска-Дальнего; пгт Кавалерово; Партизанского, Чугуевского, Анучинского и Шкотовского района.
Открыла семинар Бойко Галина Валерьевна, главный эксперт сектора начального и дошкольного образования ГАУ ДПО ПК ИРО, которая рассказала о результатах участия Приморского края в федеральном проекте МКДО-2021, а также об управленческих решениях, направленных на повышение качества дошкольного образования.
Методист по дошкольному образованию ИМЦ «Развития» Андрейченко Ольга Ивановна в формате горизонтального обучения поделилась опытом Находкинского городского округа по улучшению показателей МКДО.
На пяти коммуникативных образовательных площадках слушатели семинара обсуждали разные вопросы с методистами дошкольных образовательных организаций г. Находка.
Были проведены открытые просмотры образовательной деятельности по финансовой грамоте воспитателями МБДОУ №60 Долинской Татьяной Сергеевной и Винниковой Светланой Петровной.
Заведующая МБДОУ №60 Гусева Елена Петровна представила инновационный опыт учреждения по STEM-образованию и по «Мобильному Электронному Образованию».
Заместитель заведующего МБДОУ №58 г. Находка Чигринская Н.В. рассказала об использовании в работе авторской программы Е.Г. Юдиной «Открытия», заместитель заведующего МБДОУ №7 г. Находка Порохня Н.В. рассказала об особенностях работы МБДОУ по программе «Детство».
Педагоги МБДОУ №63 г. Находка Зырянова О.А. и Миненкова Л.И. рассказали о гибком планировании образовательного процесса, в том числе и на музыкальных занятиях.
Участие в семинаре способствовало творческому общению и обмену опытом участников краевого семинара. В формате горизонтального обучения педагоги получили инструменты по улучшению качества дошкольного образования и ответ на вопрос, как подготовится к МКДО-2022.
